Zweck & Ablauf der Studie
Im Projekt Multiko („Multimodales Konzentrationstraining mit digitaler Unterstützung“) möchten wir in Zusammenarbeit mit Prof. Holger Domsch (FH Münster) ein Rundum-Programm für Kinder im Grundschulalter entwickeln, das aus einem kurzen Konzentrationstraining, alltagsbegleitender Elternarbeit und einem Informationssystem für Lehrkräfte und Therapeut:innen besteht. Im Rahmen dieser Studie wird eine deutsche Übersetzung des ASKAT "ADHD-specific knowledge and attitudes of teachers" (Mulholland, 2016) vorgelegt. In dieser Umfrage geht es konkret darum, Einstellungen und den aktuellen Wissensstand von Lehrkräften in Bezug auf Kinder mit ADHS zu untersuchen. Das Ausfüllen der Umfrage wird etwa 10-15 Minuten dauern.
Freiwilligkeit und Anonymität
Die Teilnahme an der Studie ist freiwillig. Sie können jederzeit und ohne Angabe von Gründen die Teilnahme an dieser Studie beenden, ohne dass Ihnen daraus Nachteile entstehen. Sie können jederzeit veranlassen, dass ihre Daten gelöscht werden (siehe Datenschutz). Die im Rahmen dieser Studie erhobenen Daten werden vertraulich behandelt. So unterliegen diejenigen ProjektmitarbeiterInnen, die durch direkten Kontakt mit Ihnen über personenbezogene Daten verfügen, der Schweigepflicht. Des Weiteren wird die Veröffentlichung der Ergebnisse der Studie in anonymisierter Form erfolgen, d. h. ohne dass Ihre Daten Ihrer Person zugeordnet werden können.
Bei Fragen oder Beschwerden wenden Sie sich bitte zunächst an Jun. Prof. Julia Kerner auch Körner, j.kernerauchkoerner@uni-muenster.de